प्रतियोगी परीक्षाओं में तार्किक तर्क खंड बहुत महत्वपूर्ण है। इसमें कई प्रकार के तार्किक तर्क परीक्षण शामिल हैं जो उम्मीदवार की विश्लेषणात्मक और तार्किक तर्क क्षमताओं का परीक्षण करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। तार्किक तर्क परीक्षण अक्सर परीक्षण के स्तर के आधार पर समूह या एकल प्रकार के प्रारूप में प्रस्तुत किए जाते हैं। तार्किक तर्क परीक्षण या तो मौखिक या गैर-मौखिक हो सकते हैं:
मौखिक तर्क में विचारों को बोले गए रूप में व्यक्त करना शामिल है। मौखिक रूप से उत्तर देने में सक्षम होने के लिए, किसी को एक अच्छी शब्दावली की आवश्यकता होती है। जो लोग अपने विचारों को ठीक से व्यक्त नहीं कर सकते वे परीक्षा में असफल हो सकते हैं। मौखिक तर्क अन्य प्रकार की बुद्धि के समान है, उदाहरण के लिए संगीत बुद्धि या कलात्मक क्षमता। यह कार्यस्थल में अमूर्त विचारों को समझने और उनका उपयोग करने की क्षमता है। इस क्षमता के लिए व्यक्ति को कार्य-कारण संबंधों की अच्छी समझ के साथ-साथ अमूर्त विचारों की भी आवश्यकता होती है।
तार्किक तर्क दो मुख्य श्रेणियों में विभाजित है, ये निगमनात्मक और आगमनात्मक तर्क हैं। डिडक्टिव रीजनिंग मुख्य प्रकार के लॉजिकल रीजनिंग में से एक है, जहां सभी संभावित परिणामों की कटौती के बाद एक निष्कर्ष पर पहुंचा जाता है। निगमनात्मक समस्या का एक उदाहरण होगा: बिल इस रेस्तरां में मैरी को देखने गया था, लेकिन मैरी को बिल का भोजन पसंद नहीं था। कटौती का अर्थ यह नहीं है कि कुछ पहले से ही ज्ञात है, यह केवल उन तथ्यों के बीच संबंध का सुझाव देता है जो पहले से ही ज्ञात हैं और निष्कर्ष जो अनुसरण करते हैं।
एक प्रकार का निगमनात्मक तार्किक तर्क संख्या श्रृंखला परीक्षण है, जिसे अनुरूप तर्क के रूप में भी जाना जाता है। यहां सवाल यह है कि क्या सामान्य संख्या श्रृंखला के साथ काम करते समय हमने उन्हीं नियमों को लागू करके किसी दिए गए संख्या संयोजन का समाधान किया है। उदाहरण के लिए, यदि हमें A से Z तक वर्णमाला द्वारा बनाए जा सकने वाले संख्या संयोजनों को रेखांकन करना है, तो हमें विकर्ण को ग्राफ़ पर कैसे रखना चाहिए? इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए हमें यह जानना होगा कि किन उपमाओं का उपयोग किया जा सकता है, और वर्णमाला के अक्षरों और हम जिन संख्याओं के साथ काम कर रहे हैं, उनके बीच कितनी उपमाएँ हैं।
निगमनात्मक तार्किक तर्क का एक अन्य रूप गैर-सत्यापन योग्य या “लोक” तार्किक तर्क है। यह रूप भाषा के समान है, क्योंकि इसमें “है”, “था”, “कभी-कभी” और “कभी-कभी” जैसे शब्दों के उपयोग की आवश्यकता होती है। गैर-सत्यापन योग्य तार्किक तर्क प्रेक्षित व्यवहारों से निष्कर्ष निकालने की क्षमता पर निर्भर करता है। उदाहरण के लिए, जॉन एक रोगी है जो अक्सर सोने से पहले अपना दूध पीता है। डॉक्टर सोचता है कि यह एसिड रिफ्लक्स का लक्षण हो सकता है और इसलिए उसे पेट के एसिड को कम रखने के लिए कुछ दवा देता है।
अंतिम प्रकार के निगमनात्मक तार्किक तर्क को छवि श्रृंखला तर्क कहा जाता है। यह एक नियम-का-अंगूठे का अनुमान है जो विचाराधीन छवि को देखकर बनाया गया है। उदाहरण के लिए, अगर मुझे हरी घास के मैदान में खड़ी एक लाल कार दिखाई दे, तो मैं अनुमान लगा सकता हूं कि हरी घास के मैदान के पीछे एक लाल कार है। हम इस तरह के तर्क का उपयोग कैसे करते हैं?
जिस तरह से हम इस तरह के तर्क का उपयोग करते हैं, वह देखे गए डेटा से कुछ परिणामों या परिणामों का अनुमान लगाना है। उदाहरण के लिए मान लें कि हम अपने जीवन में संभावित समस्याओं की एक सूची देख रहे हैं। हम तीन समस्या आंकड़े देखते हैं: जॉन, बेट्टी और डेविड। फिर हम देखते हैं कि तीन समस्या आकृतियों में से प्रत्येक का एक प्रतिबिम्ब है। अब हम अनुमान लगाते हैं कि जॉन और बेट्टी के बीच अगले कुछ मिनटों में लड़ाई हो रही है क्योंकि वे कमरे के विपरीत कोने में हैं। हम तब यह निष्कर्ष निकालते हैं कि उन दोनों के बीच अगले कुछ मिनटों में लड़ाई होगी क्योंकि वे बगल के कमरे में हैं।
इन तार्किक तर्क समस्याओं का उत्तर जानना पर्याप्त नहीं हो सकता है। अधिक कठिन समस्याओं को हल करने और यहां तक कि मौजूदा समस्याओं को हल करने के लिए नए नियम बनाने के लिए मस्तिष्क कैसे काम करता है, इसकी बेहतर समझ आवश्यक है। अपनी कक्षाओं में मैं अपने विद्यार्थियों को एक संक्षिप्त विवरण देता हूँ कि मस्तिष्क के विभिन्न भाग कैसे कार्य करते हैं। मैं तब छवियों और वर्णनात्मक शब्दों का उपयोग इस संबंध का वर्णन करने के लिए करता हूं कि मस्तिष्क का प्रत्येक भाग एक दूसरे के साथ कैसे संवाद करता है। मेरा इरादा विद्यार्थियों को तर्क करना सिखाना नहीं है, बल्कि उन्हें यह समझने में मदद करना है कि वे कैसे और क्यों तर्क करते हैं।