1970 ஆம் ஆண்டு பாலியல் கல்விச் சட்டம் நிறைவேற்றப்பட்டதில் இருந்து பாலியல் கல்வி முக்கிய விவாதப் பொருளாக இருந்து வருகிறது. பாலியல் கல்வி மற்றும் உரிமைகள் சட்டம் பாலியல் கல்வியை “பாலியல் வாழ்க்கையின் அனைத்து அம்சங்களையும் பற்றிய தகவல், சாத்தியமானது, விரும்பத்தக்கது மற்றும் சாத்தியமானது” என வரையறுக்கிறது. நாட்டில் ஆரோக்கியமான பாலியல் கல்வி கலாச்சாரத்தை நிறுவுவதில் இது சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி ஒரு படி முன்னேறியது.
இருப்பினும், இந்த விஷயத்தில் ஏற்பட்ட முன்னேற்றம் மிகவும் மெதுவாக உள்ளது மற்றும் பாலியல் ஒரு அடிப்படை உயிரியல் தேவை என்ற உண்மையை மக்கள் ஏற்றுக்கொள்ளும் வரை பாலியல் கல்வி இன்னும் எவ்வளவு செல்ல முடியும் என்று சிலர் சந்தேகிக்கின்றனர். பாலியல் கல்வி பல்வேறு வலதுசாரி கிறிஸ்தவ மற்றும் வலதுசாரி மதச்சார்பின்மை சக்திகளின் தொடர்ச்சியான தாக்குதலுக்கு உட்பட்டது. சமீபத்தில், டென்னசி மாநிலத்தில், “டென்னசி பெற்றோர் திருமணத்திற்கான” என்ற அமைப்பு, பள்ளிகளில் பாலியல் கல்வியைத் தடைசெய்யும் மாநில சட்டத்தைக் கொண்ட ஒரு மனுவை பரப்புவதில் தீவிரமாக செயல்பட்டு வருகிறது.
இந்த மனுவின்படி, “நமது மாநிலத்தில் அர்த்தமுள்ள மற்றும் பயனுள்ள பாலியல் கல்வித் திட்டங்களை வழங்குவதற்கு தற்போதைய சட்ட மொழி மற்றும் வழக்குச் சட்டம் போதுமானதாக இல்லை. குழந்தை வளர்ச்சி, பெற்றோரின் எதிர்பார்ப்புகள் மற்றும் திறன்கள் மற்றும் தகவலறிந்த ஒப்புதல் ஆகியவற்றின் முழுமையான கருத்துகளை ஒருங்கிணைப்பதற்கான முயற்சிகள் குறிப்பிடத்தக்க வகையில் சந்திக்கப்பட்டுள்ளன. பள்ளிகள் மற்றும் சில பெற்றோர்களின் எதிர்ப்பு.” கட்டாய பாலியல் கல்விக்கான உந்துதல் சமூகத் தேவைகளால் அல்ல, மாறாக மத மற்றும் பழமைவாத உணர்வுகளால் உந்தப்பட்டது என்பது இதிலிருந்து தெரிகிறது. உண்மையில், மக்கள் மத்தியில், குறிப்பாக இளைஞர்களிடையே தார்மீகப் பொறுப்புணர்வு உணர்வை உருவாக்குவதே விரிவான பாலியல் கல்வித் திட்டங்களுக்கு உந்துதல் ஏற்படுவதற்கான ஒரே காரணம் என்று தோன்றுகிறது.
பாலியல் கல்வித் திட்டங்கள் பாதுகாப்பற்ற பாலினம், கர்ப்பம், பாலியல் பரவும் நோய்கள் (STDs) மற்றும் கருத்தடைகளைப் பயன்படுத்துவதால் ஏற்படும் ஆபத்துகள் பற்றிய தகவல்களை வழங்க வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன. ஆரோக்கியமான உறவுகள், ஒருவரின் உடலையும் ஒருவரின் துணையையும் எவ்வாறு மதிக்க வேண்டும், நீண்டகால பிணைப்பை எவ்வாறு நிறுவுவது மற்றும் பராமரிப்பது மற்றும் டீன் ஏஜ் கர்ப்பம், STD கள் மற்றும் கர்ப்பத்தை எவ்வாறு தடுப்பது என்பது பற்றி இளைஞர்கள் மற்றும் டீனேஜர்கள் இருவருக்கும் தெரிவிப்பதை இது நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. இருப்பினும், இந்த திட்டங்கள் ஆரோக்கியமான உறவுகள் மற்றும் மனச்சோர்வு, பதட்டம் மற்றும் மனநலப் பிரச்சனைகள் போன்ற பாலியல் பிரச்சனைகளை எவ்வாறு கையாள்வது என்பதைப் பற்றி கற்பிக்கவில்லை என்ற அடிப்படையில் விமர்சிக்கப்படுகின்றன. மறுபுறம், பாலியல் கல்வித் திட்டங்கள், மதக் குழுக்கள் மற்றும் பழமைவாத அரசியல்வாதிகள் பாலியல் பற்றி விவாதிப்பதற்கும் பாலியல் சுகாதாரக் கல்வியைப் பெறுவதற்கும் எதிராக இளம் மனதை பயமுறுத்தும் திட்டங்களாகக் கருதப்படுகின்றன.
பெரும்பாலான பள்ளிகள் மதுவிலக்கை ஊக்குவிக்கும் மற்றும் பாலியல் கல்வியை ஊக்கப்படுத்தும் பாடத்திட்டங்களையும் ஏற்றுக்கொண்டுள்ளன. உண்மையில், பாலியல் கல்வியை ஊக்குவிப்பதற்காக மாநிலங்கள் செய்த ஒரே விஷயம், கருத்தடை முறைகள், பாலியல் பரவும் நோய்கள் மற்றும் கருத்தடைகளைப் பயன்படுத்துவதால் ஏற்படும் விளைவுகள் பற்றி மாணவர்களுக்குத் தெரிவிக்க பள்ளிகளுக்குத் தேவையான சட்டங்களை இயற்றுவதுதான். இருப்பினும், இந்தச் சட்டங்களைச் செயல்படுத்துவது போதுமானதாக இல்லை, ஏனெனில் டீன் ஏஜ் வயதினரை உடலுறவில் இருந்து விலக்கி வைப்பது கடினம். அதே நேரத்தில், கிறிஸ்தவ வீடுகளில் வளர்க்கப்படும் பெரும்பாலான குழந்தைகள் இளம் வயதிலேயே பாலியல் செயலற்றவர்களாகவே இருக்கிறார்கள். இதன் பொருள், விரிவான பாலுறவுக் கல்வியானது திட்டமிடப்படாத கர்ப்பத்தைத் தடுக்கத் தவறுவது மட்டுமல்லாமல், பாலுறவு சகித்துக்கொள்ளக்கூடியது மற்றும் ஏற்றுக்கொள்ளத்தக்கது என்ற மனப்பான்மையை வளர்க்கலாம்.
பயனுள்ள விரிவான பாலியல் கல்விக்கு, அது மனித பாலுணர்வின் உயிரியல் மற்றும் உளவியல் அடிப்படைகள் மற்றும் சுயஇன்பம், தேவையற்ற பாலியல் தொடுதல் மற்றும் கண்காட்சி போன்ற கலாச்சார அனுமானங்களின் தாக்கம் பற்றி கற்பிக்க வேண்டும். பாலியல் ரீதியாக சுறுசுறுப்பான பெரியவர்கள் பாலினத்தில் பல பங்குதாரர்களைக் கொண்டிருப்பதற்கான வாய்ப்பைக் குறைப்பதற்கான முறைகள் மற்றும் உத்திகளையும் விரிவான பாலியல் கல்வி உள்ளடக்கியிருக்க வேண்டும். திருமணத்திற்கு முந்தைய உடலுறவின் எதிர்மறையான விளைவுகள் மற்றும் பாலின பரவும் நோய்களால் பாதிக்கப்படுவதற்கான சாத்தியக்கூறுகள் பற்றிய தகவல்களை இது வழங்க வேண்டும். திருமணத்திற்கு வெளியே உடலுறவு கொள்வதற்கான சட்ட மற்றும் சமூக தண்டனைகள் மற்றும் வளரும் நாடுகளில் டீன் ஏஜ் பெண்கள் குழந்தைப்பேறும் சாத்தியக்கூறுகளை வலியுறுத்த வேண்டும். மிக முக்கியமாக, பாலியல் கல்வியானது எய்ட்ஸ் மற்றும் பிற பால்வினை நோய்களால் ஏற்படும் அபாயங்கள் பற்றிய தகவல்களை வழங்க வேண்டும்.
துரதிர்ஷ்டவசமாக, சமூக அழுத்தம் மற்றும் பாலியல் பரவும் நோய்களின் பரவல் அதிகரித்த போதிலும், பெரும்பாலான பள்ளிகள் இன்னும் விரிவான பாலியல் கல்வித் திட்டங்களைச் செயல்படுத்தத் தவறிவிட்டன. சில பள்ளிகள் பாலியல் கல்விப் பாடங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட செயல்பாடுகளாகவும், பெற்றோர் அல்லது அரசாங்கத்திடம் இருந்து எந்த உத்தரவும் இன்றி ஆசிரியர்களால் கற்பிக்கப்படும் தேர்வுப் படிப்புகளாகவும் அறிமுகப்படுத்தியுள்ளன. தற்போது, 20 மாநிலங்களில் மட்டுமே பொதுப் பள்ளிகள் விரிவான பாலியல் கல்வியை வழங்க வேண்டும். பொதுப் பள்ளி ஆசிரியர்கள் மதுவிலக்கு மற்றும் பாதுகாப்பான உடலுறவு பற்றிய தகவல்களை வழங்க வேண்டும் என்ற கொள்கையை சில மாநிலங்கள் மட்டுமே ஏற்றுக்கொண்டுள்ளன.
தனிப்பட்ட அளவில், உங்கள் டீன் ஏஜ் போதிய பாலியல் கல்வியைப் பெறுவதை உறுதிசெய்வதற்கான சிறந்த வழி, பாலினம் மற்றும் கர்ப்பம் குறித்து அவர் நன்கு அறிந்திருப்பதை உறுதி செய்வதாகும். சிறுவயதிலேயே உங்கள் பிள்ளைக்கு மதுவிலக்கின் உயிரியல் நன்மைகள் மற்றும் உடலுறவில் ஈடுபடுவதால் ஏற்படும் எதிர்மறையான விளைவுகளை கற்றுக்கொடுங்கள். அவனது அல்லது அவளது இனப்பெருக்கத் திறன்களைப் பற்றிய யதார்த்தமான புரிதலை அவருக்கு வழங்குங்கள் மற்றும் மதுவிலக்கு மற்றும் கருத்தடைகளைப் பயன்படுத்துவதன் சாத்தியமான நன்மைகளை அவருக்கு விளக்கவும்.