வரலாறு முழுவதும், மனித சமத்துவமின்மை மற்றும் இன பாரபட்சங்களின் முக்கிய அங்கமாக இனம் இருந்து வருகிறது. அமெரிக்காவில் இன சமத்துவமின்மையின் வரலாறு ஆப்பிரிக்க அடிமை வர்த்தகத்தின் காலனித்துவத்திற்கு முன்பே தொடங்குகிறது. யுகங்களின் வரலாறு முழுவதும், சமூகத்தில் உள்ள பல்வேறு குழுக்கள் – கறுப்பர்கள், ஹிஸ்பானியர்கள், பூர்வீக அமெரிக்கர்கள், ஆசிய இந்தியர்கள் மற்றும் ஐரோப்பியர்கள் உட்பட – தங்கள் சமூகங்களில் பல்வேறு நிலைகளில் இனவெறியை எதிர்கொண்டுள்ளனர். இது இன்று கறுப்பின அமெரிக்கர்களை பாதிக்கும் எண்ணற்ற வழிகளை எடுத்துக்காட்டுகிறது, மேலும் இந்த சமத்துவமின்மை அவர்களின் உடல்நலம், பள்ளிப்படிப்பு, தொழில் மற்றும் அன்றாட வாழ்க்கையை பாதித்துள்ளது.
இன சமத்துவமின்மை: இனவெறியின் இனம் மற்றும் ஆரோக்கிய விளைவுகளைப் புரிந்துகொள்வதில், மனநல மருத்துவர் டேவிட் ஹாரிஸ், முறையான இனவெறி, வெள்ளை மேலாதிக்கம் மற்றும் அதனுடன் வரும் உடல்நல பாதிப்புகள் ஆகியவற்றின் அடிப்படைக் காரணங்களைப் பற்றிய பல்வேறு நுண்ணறிவுகளை வழங்குகிறார். தேசத்தின் சமத்துவமற்ற அதிகாரக் கட்டமைப்பைப் பேணுவதற்கு வெள்ளையரின் மேலாதிக்கமும் மருத்துவத் துறையும் எவ்வாறு கூட்டுச் சேர்ந்துள்ளன என்பதை அவர் விளக்குகிறார். பெரும்பாலான மருத்துவ வல்லுநர்கள் இந்த இன வேறுபாடுகளை இன அடிப்படையிலான சிகிச்சையில் உணரவில்லை என்று அவர் வாதிடுகிறார். இது சுகாதாரப் பாதுகாப்பிற்கான சமமற்ற அணுகலைக் கட்டளையிடவும் பராமரிக்கவும் வெள்ளை மேலாதிக்கத்தைக் காட்டுகிறது. டாக்டர் ஹாரிஸ், இனவெறி மற்றும் சுகாதாரம் ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான உறவைப் புரிந்துகொள்வதன் மூலம், கறுப்பின மக்கள் தங்கள் சொந்த ஆரோக்கியத்தைக் கட்டுப்படுத்த முடியும் என்று கூறுகிறார்.
ஒரு நபரின் ஒட்டுமொத்த ஆரோக்கியம் மற்றும் ஆயுட்காலம் ஆகியவற்றை தீர்மானிப்பதில் மரபியல் மற்றும் ஹார்மோன்கள் குறிப்பிடத்தக்க பங்கு வகிக்கின்றன என்று மருத்துவத் தொழில் நீண்ட காலமாகச் சொல்லி வருகிறது. மரபியல் மற்றும் ஹார்மோன்களின் பங்கை ஆராய்வதன் மூலம், ஹாரிஸ் சில குறிப்பிட்ட மக்கள்தொகை குழுக்களில் ஆப்பிரிக்க அமெரிக்கர்களின் விகிதாசார பிரதிநிதித்துவம் தற்செயலானது அல்ல என்று கூறும் ஆதாரங்களை வழங்குகிறது. மாறாக, மெலனின் செறிவுகளில் மரபணு ரீதியாக நிர்ணயிக்கப்பட்ட வேறுபாடுகள் அமெரிக்காவில் உள்ள கட்டமைப்பு இனவெறி மூலம் வலுவூட்டப்பட்ட முறையான சமத்துவமின்மைக்கான ஆதாரங்களை வழங்குகின்றன என்று அவர் வாதிடுகிறார். மெலனின் செறிவுகளில் உள்ள இந்த வேறுபாடுகள் இன சமத்துவமின்மையின் படிநிலையை பிரதிபலிக்கின்றன, இது பல நூற்றாண்டுகளாக வெள்ளை மேலாதிக்கத்தின் மூலம் தன்னை வெளிப்படுத்துகிறது.
பள்ளிப் பிரிப்பு மற்றும் சட்டப் பாகுபாடு ஆகியவை கறுப்பின மாணவர்கள் பள்ளிகளில் சம வாய்ப்பை அடைவதை கடினமாக்கும் நிலைமைகளை உருவாக்கும் வழிகளையும் இது ஆராய்கிறது. “பள்ளிகளில் உள்ள இன மற்றும் இனக் குழுக்களின் வித்தியாசமான பார்வை அமெரிக்க சமூகத்தில் இப்போது தெளிவாகக் காணப்படும் இன மற்றும் இனப் பதட்டங்களின் வடிவங்களுக்கு வழிவகுக்கிறது” என்று சுட்டிக்காட்டப்படுகிறது. புள்ளியியல் பகுப்பாய்வு மூலம், “தொடர்ச்சியாக அதிக எண்ணிக்கையிலான கறுப்பின மாணவர்கள் மிகவும் அடர்த்தியான சுற்றுப்புறங்களில் வசிக்கின்றனர் மற்றும் உயர்தர பள்ளிகளில் படிக்கின்றனர், வெள்ளை மாணவர்களை விட வழக்கமான அடிப்படையில் சட்ட அமைப்பு மற்றும் வெகுஜன ஊடகங்களுக்கு உட்பட்டுள்ளனர்.” சமூகவியலாளர் வழங்கிய கண்டுபிடிப்புகள் சிவில் உரிமைகள் மற்றும் கல்வி ஆராய்ச்சியாளர்களால் செய்யப்பட்ட அதே கண்டுபிடிப்புகளை எதிரொலிக்கின்றன. அவர் தனது புள்ளிவிவரப் பதிவுகளில் ஆவணப்படுத்தும் முரண்பாடுகள், வெள்ளையர்கள், சட்ட மற்றும் சமூக வழிமுறைகள் மூலம், வரலாற்று ரீதியாக நாட்டின் பெரும்பான்மையான மக்கள்தொகையைக் கட்டுப்படுத்தி, பராமரித்துள்ளனர் என்பதை நிரூபிக்கிறது.
அமெரிக்காவில் இன்று நிலவும் “இன அநீதி” என்பது நமது சட்ட அமைப்பு, கல்வி முறை, சுகாதார அமைப்பு மற்றும் வீட்டு அடமானச் சந்தை ஆகியவற்றில் ஊடுருவியிருக்கும் முறையான இனவெறியின் நேரடி விளைவு ஆகும். ஹாரிஸின் கூற்றுப்படி, “வெள்ளை மேலாதிக்கத்தின் வரலாறு ஆப்பிரிக்க அமெரிக்கர்கள் முறையான தப்பெண்ணம், உத்தியோகபூர்வ சகிப்பின்மை மற்றும் அவர்கள் மீதான வெளிப்படையான விரோதப் போக்கால் பாதிக்கப்படும் ஒரு நாட்டை உருவாக்கியுள்ளது.” “ஆவணப்படுத்தப்பட்ட இன சகிப்புத்தன்மையின் ஆபத்தான நிலைகள் அமெரிக்க கனவின் ஒரு முக்கிய அம்சத்தை வெளிப்படுத்துகின்றன, அது முறையாக அதன் உண்மையான அர்த்தத்தையும் உண்மையான சுதந்திரத்திற்கான சாத்தியத்தையும் மறுத்துவிட்டது.” இப்போது அதிகமான அமெரிக்கர்கள் இந்த தலைப்பைப் பற்றி பேசுவதில் ஆச்சரியமில்லை.”
நவீன காலத்தின் மிக முக்கியமான இனக் கோட்பாட்டாளர்களில் ஒருவராக பலரால் கருதப்படும் ஹாரிஸ், கறுப்பின அமெரிக்கர்களின் வாழ்க்கை அனுபவங்களில் இனவெறியின் சமமற்ற தாக்கத்தை நிரூபிக்கும் வரலாற்று உண்மைகளை பட்டியலிடுகிறார். அவர் முன்வைக்கும் புள்ளிவிவர ஆதாரம், “மரபணு ரீதியாக குறைவான வன்முறை மற்றும் வெள்ளையர்களை விட திறமையான கறுப்பர்களை உருவாக்கும் ஒரு மரபணுக் குளம் செயற்கையாக உருவாக்கப்பட்டது” என்ற கூற்றை ஆதரிக்கிறது. “வெள்ளை மேலாதிக்கத்தின் ஒரு பார்வை” நாடு முழுவதும் வெள்ளை மேலாதிக்கத்தை எவ்வாறு உருவாக்கி ஊக்கப்படுத்தியது என்பதை அவர் மேலும் விவரிக்கிறார். வெள்ளையர்கள் அதிகாரம், பணம் மற்றும் பிற வளங்களைப் பயன்படுத்தி தங்கள் சொந்த இனத்தைச் சேர்ந்த நபர்களை “தேர்ந்தெடுக்க” தங்கள் குழுவிற்கு ஆதரவான கொள்கைகள் மற்றும் சட்டங்களிலிருந்து பயனடையும் வழிகளை அவர் ஆவணப்படுத்துகிறார். பல நூற்றாண்டுகள் முறையான இனவெறியின் விளைவாக, அமெரிக்காவில் பல கறுப்பர்கள் வறுமையில் வாழ்கின்றனர் மற்றும் வாய்ப்புகளிலிருந்து கடுமையாக இழந்துள்ளனர்.
“தி கலர் பேரியர் ஆஃப் அமெரிக்கன் லைஃப்” என்ற புத்தகத்தில், ஹாரிஸ், நமது தேசிய அடையாளத்தை வடிவமைக்கும் மிகப் பெரிய சக்திகளுடன் “இனம்” எவ்வாறு தொடர்புடையது என்பதைப் பற்றிய நுண்ணறிவை வழங்குகிறது. கலாச்சாரம், மதம், தேசிய அடையாளம், தேசிய தலைமை, பொருளாதார சக்தி மற்றும் அரசாங்கக் கொள்கைகள் ஆகியவை இதில் அடங்கும். கூடுதலாக, இன அல்லது இன சிறுபான்மையினரின் உறுப்பினர்களுக்கு வாய்ப்புகளை மறுக்கும் அதே வேளையில் ஆதிக்கக் குழுக்களின் உறுப்பினர்களுக்குப் பயனளிக்கும் வகையில் இந்த சக்திகள் எவ்வாறு செயல்படுகின்றன என்பதை அவர் அடையாளம் காட்டுகிறார். அவரது பார்வையில், “இன ரீதியாக பொருத்தமான” இலக்கு என்பது அனைவருக்கும் சமமான வாய்ப்பை உறுதி செய்வதாகும். வேறு வார்த்தைகளில் கூறுவதானால், இன சமத்துவமின்மையின் ஒரு முக்கியமான இனக் கோட்பாடு இன சமத்துவமின்மையை “வேரில் இருந்து” அகற்றுவதை நோக்கமாகக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.
அமெரிக்காவில் உள்ள பல பள்ளிகள், குறிப்பாக கறுப்பின மாணவர்களுக்குச் சேவை செய்யும் பள்ளிகள், குறைந்தபட்ச கல்வித் தரத்தைக் கூட பூர்த்தி செய்யவில்லை என்றும் ஹாரிஸ் குறிப்பிடுகிறார். இத்தகைய குறைபாடுகள் பெரும்பாலும் “முறையான இனவெறியின்” விளைவாகும் என்று அவர் கூறுகிறார். “கல்வி தலையீட்டின் மூலம் தனது இலக்குகளை அடைய முடியாது என்று நம்பும் ஒரு சமூகம் ஒரு சித்தாந்தத்தைக் கொண்டிருப்பதாக மட்டுமே கூற முடியும்.” “கறுப்பர்களிடையே கல்விப் பற்றாக்குறை” என்பது “ஒரு தீவிரமான பிரச்சனை… இது இல்லாமல் ஒரு கருப்பு தோல் கொண்ட ஒரு நபர் சமூகத்தில் முழுமையாக செயல்படும் உறுப்பினராக முடியாது” என்று ஹாரிஸ் சொல்வது சரிதான். எவ்வாறாயினும், அவர் தொடர்ந்து கூறுகிறார், “இந்தப் பிரச்சினைகளைத் தீர்க்க பள்ளி மாவட்டங்களுக்கு நாங்கள் காத்திருக்க வேண்டியதில்லை … நாம் நம்மைப் பார்க்க வேண்டும்.” இன சமத்துவமின்மைக்கான அடிப்படைக் காரணங்களைச் சுற்றியுள்ள விவாதத்திற்கு இது ஒரு முக்கிய பங்களிப்பாகும், ஏனெனில் இது கல்வி அமைப்பில், அமெரிக்கா மற்றும் உலகின் பிற இடங்களில் உள்ள தொடர்ச்சியான இனவெறியை நாம் எவ்வாறு சமாளிப்பது என்பதற்கான நேர்மறையான பார்வையை முன்வைக்கிறது.