ஒரு நாட்டுப்புற நடனம், அதன் பொதுவான வரையறையில், ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதி அல்லது நாட்டின் கலாச்சாரத்தை பிரதிபலிக்கும் தனிநபர்களால் உருவாக்கப்பட்ட ஒரு பாரம்பரிய நடனம். இருப்பினும், அனைத்து நாட்டுப்புற நடனங்களும் நாட்டுப்புற நடனம் அல்ல. உதாரணமாக, அதிக கால் சைகைகள் மற்றும் பாய்ச்சல்களால் வகைப்படுத்தப்படும் சம்பா மச்சோ போன்ற பால்ரூம் நடனங்கள் நாட்டுப்புற நடனம் அல்ல. மறுபுறம், பிரேசிலில் சம்பா மற்றும் பிரேசிலிய ஜியு-ஜிட்சு போன்ற சில நாட்டுப்புற நடனங்கள் நாட்டுப்புற நடன வடிவங்கள். ஆனால் சில நடனக் கலைஞர்கள் தங்கள் நடனங்களை நாட்டுப்புற நடனம் என்று கருதாவிட்டாலும், சம்பா மற்றும் ஜியு-ஜிட்சு ஆகியவை நாட்டுப்புற நடனங்களின் வடிவங்களாகக் கருதப்படுவதால், அவை நிகழ்த்தப்படும் விதத்தில் உள்ளன. ஏனென்றால், நடனக் கலைஞர்கள் பாரம்பரிய பிரேசிலிய நடனங்களைப் போன்ற நடனப் படிகளைப் பயன்படுத்துகிறார்கள், ஆனால் அவை நவீன ஆடம்பரத்துடன் நிகழ்த்தப்படுகின்றன.
பிரேசிலின் வரலாற்றைப் பார்த்தால், பல நூற்றாண்டுகளாக உருவாக்கப்பட்ட மற்றும் செம்மைப்படுத்தப்பட்ட பல நாட்டுப்புற நடனங்கள் இருப்பதைக் காணலாம். இவ்வாறு, பலவிதமான நாட்டுப்புற நடனங்களில் பயிற்சி பெற்ற நடனக் கலைஞர்களை இன்று நாம் காண்கிறோம். இவற்றில் சில: மெரிங்யூ, சம்பா, சா-சா, கபோயிரா, ரும்பா, கபோயிரா ரெபார், பிரரோடிடா மற்றும் சோய்சடா. கூடுதலாக, பல நாட்டுப்புற நடனக் கலைஞர்கள் இந்த பணிகளை மேற்கொள்கிறார்கள், ஏனெனில் இது உலகம் முழுவதும் பயணம் செய்வதற்கும் அவர்களின் தனித்துவமான திறமைகளை வெளிப்படுத்துவதற்கும் வாய்ப்பளிக்கிறது.
இன்று, நடனமாடத் தெரியாத வளர்ச்சியடையாத நாடுகளைச் சேர்ந்த பல குழந்தைகள் பிரேசிலில் நாட்டுப்புற நடனப் பாடங்களுக்கு அறிமுகப்படுத்தப்படுகிறார்கள். இதன் விளைவாக, இன்னும் பலர் நடனம் கற்றுக்கொள்வதில் ஆர்வம் காட்டுகின்றனர். ஏனென்றால், இந்த வகுப்புகளில் கற்பிக்கப்படும் திறன்கள் அவற்றில் கலந்து கொள்ளும் பெரும்பான்மையான மக்களை மிகவும் ஈர்க்கின்றன, மேலும் எல்லா வயதினரும் அவற்றைக் கற்றுக்கொள்வது மிகவும் எளிதானது. மேலும், வகுப்புகளின் குறைந்த விலை மற்றும் நடனங்களைக் கற்றுக்கொள்வதற்கான எளிமையான செயல்முறையின் காரணமாக, மாணவர்கள் பொதுவாக அவர்கள் வீட்டில் கற்பிக்கப்பட வேண்டிய இடத்திற்குத் திரும்பிச் செல்வதற்குப் பதிலாக நீண்ட காலத்திற்கு தங்கள் குடும்பங்களுடன் தங்கியிருக்கிறார்கள்.