அறிவியல் புனைகதையின் வரையறை

பல தசாப்தங்களாக அறிவியல் புனைகதைகளை வரையறுக்க பல முயற்சிகள் நிச்சயமாக நடந்துள்ளன. “அறிவியல் புனைகதை என்பது அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப புனைகதைகளின் வகை” என்ற வரையறையை பல வாசகர்கள் மற்றும் எழுத்தாளர்கள் ஏற்றுக்கொண்டுள்ளனர். இது காலப்போக்கில் பங்களிப்பாளர்கள், ஆசிரியர்கள், வாசகர்கள் மற்றும் வெறியர்களால் வழங்கப்பட்ட வரையறைகளின் ஒரு பகுதி பட்டியல் மட்டுமே, ஏனெனில் அறிவியல் புனைகதை விரைவில் வாசகர்கள் மற்றும் எழுத்தாளர்களிடையே மிகவும் பிரபலமான வகையாக மாறியது. “கற்பனை புனைகதை” அல்லது “அமானுஷ்ய புனைகதை” போன்ற தொடர்புடைய ஆனால் ஒன்றுடன் ஒன்று சொற்களின் பல வரையறைகள் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன, அங்கு அவை அறிவியல் புனைகதைகளுக்கு மையமாக இருக்கும் பல்வேறு கருப்பொருள்களை விளக்குவதற்கு வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளன.

“அறிவியல் புனைகதை” என்ற சொல் முதன்முதலில் நவம்பர் 1932 இல் உலக இதழில் (இனி “உலகம்” என்று அழைக்கப்படுகிறது) வெளியிடப்பட்ட ஒரு கட்டுரையில் பயன்படுத்தப்பட்டது. இது “…அறிவியல் அல்லது தொழில்நுட்பக் கோட்பாடுகளைப் பற்றிய ஒரு அற்புதமான கற்பனை இலக்கியம்,” என வரையறுக்கப்பட்டது. வேலையின் கருப்பொருளாக.” “Rendezvous With Rama”, “The Best Laid Plans” மற்றும் “Rendezvous with Rama Again” போன்ற தலைசிறந்த அறிவியல் புனைகதைகளை உருவாக்கிய பிரபல எழுத்தாளர் ஆர்தர் சி கிளார்க் இந்தக் கட்டுரையை எழுதியுள்ளார். அறிவியல் புனைகதைகளை ஆசிரியர் விவரித்தார், “… விசித்திரமான உலகங்கள், கவர்ச்சியான இடங்கள் மற்றும் மனிதநேயமற்ற சக்திகளின் தெளிவான படங்களை கொடுக்க கற்பனையைப் பயன்படுத்தும் ஒரு வகையான நாடக எழுத்து…” மற்றும் அவர் “…பெரும்பாலும் அதை சார்ந்துள்ளது. இடம், கதை மற்றும் தனிப்பட்ட ஆர்வம்.” இந்த வரையறையின் முழு அர்த்தமும் “எழுத்தாளர் அனுபவிக்கும் யதார்த்தத்தின் கற்பனையான சிகிச்சை” என்று பரவலாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டுள்ளது.

அறிவியல் புனைகதைகளின் நெருங்கிய உறவினர் கற்பனை அறிவியல் புனைகதை. ஃபேண்டஸி அறிவியல் புனைகதை என்பது அறிவியல் புனைகதை, கற்பனை மற்றும் அமானுஷ்ய புனைகதைகளை உள்ளடக்கிய ஒரு பரந்த வகையாகும். கற்பனை அறிவியல் புனைகதைகளின் தனித்துவமான அம்சம், ஒரு கதையைச் சொல்வதற்காக அருமையான சாதனங்கள் மற்றும் சக்திகளைப் பயன்படுத்துவதாகும். இந்த வகையின் மிகவும் பிரபலமான நவீன எடுத்துக்காட்டுகள் “லார்ட் ஆஃப் தி ரிங்க்ஸ்” மற்றும் “டிஸ்கோ அறிவியல் புனைகதை தொடர்கள்.” இந்த இரண்டு கற்பனைப் படைப்புகளும் அற்புதமான ஆயுதங்கள், உயிரினங்கள் மற்றும் சூழ்நிலைகளைப் பயன்படுத்தி, நன்மைக்கு எதிராக தீமை அல்லது மனித உலகம் மற்றும் பிற பரிமாணங்கள் வெளிப்படுத்தப்படுகின்றன.

இருப்பினும், கற்பனை அறிவியல் புனைகதை அறிவியல் புனைகதைகளைப் போன்றது அல்ல. இருவரும் தங்கள் கதைகளில் கற்பனையைப் பயன்படுத்தினாலும், ஒவ்வொரு வார்த்தைக்கும் வெவ்வேறு அர்த்தம் உள்ளது. பேண்டஸி அறிவியல் புனைகதை மற்ற அர்த்தங்களைக் கொண்ட சொற்களைப் பயன்படுத்துகிறது, எனவே இது ஒரு உண்மையான அறிவியல் புனைகதை படைப்பாக கருதப்படவில்லை. “யுஎஃப்ஒக்கள்” மற்றும் “வானியல்” இந்த வகை புனைகதைகளின் வரையறையில் சரியான முக்கிய வார்த்தைகளாக கருதப்படாது. மறுபுறம்,” வேற்றுகிரகவாசிகள்”, “அடிப்படைகள்” மற்றும் “வாயுக்கள்” ஆகியவை நிச்சயமாக சரியான முக்கிய வார்த்தைகளாக கருதப்படும்.

அறிவியல் புனைகதை மற்றும் கற்பனை அறிவியல் புனைகதை ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான அத்தியாவசிய வேறுபாடு பொருள் பொருள். அறிவியல் புனைகதையின் ஒரு படைப்பு அறிவியல் புனைகதையாக தகுதி பெற, அது உண்மையான, சரியான அறிவியலுக்குள் நடைபெற வேண்டும். அதன் கதைக்கும் அதன் கதாபாத்திரங்களின் செயல்களுக்கும் அறிவியலை முக்கிய அடிப்படையாகப் பயன்படுத்த வேண்டும். வேற்றுகிரகவாசிகள் போன்ற ஒரு பிரபலமான கருத்தை எடுத்துக்கொண்டு, அது அறிவியல் புனைகதை என்று கூறும் படைப்புகளை இந்த வரையறை விலக்குகிறது, உண்மையில் அது தூய கற்பனை. உதாரணமாக, “மென் இன் பிளாக்” என்பது ஒரு சுவாரசியமான கருத்தாக இருந்தாலும், அது எந்த வகையான இயற்பியல் அறிவியலுடனும் முற்றிலும் தொடர்பில்லாதது.

அறிவியல் புனைகதை மற்றும் கற்பனை புனைகதை ஆகியவற்றுக்கு இடையேயான மற்றொரு முக்கிய வேறுபாடு என்னவென்றால், அறிவியல் புனைகதைகளின் ஒரு படைப்பு கற்பனை கூறுகளை உள்ளடக்கியிருந்தாலும், அது கற்பனையை கற்பிக்க முற்றிலும் முயற்சி செய்ய முடியாது. சில மேம்பட்ட தொழில்நுட்பத்தின் மூலம் தொலைதூர கிரகங்களுக்கு ஒரு பயணத்தின் கதையைச் சொல்லும் புனைகதை ஒரு சிறந்த எடுத்துக்காட்டு, ஆனால் இது ஒரு கோட்பாட்டை முன்வைக்கவில்லை அல்லது ஏதேனும் கோட்பாடுகள் இருப்பதாக பரிந்துரைக்கவில்லை. (ஒரே விதிவிலக்கு “ஐகேட்டர்கள்” ஆகும், இது பெரும்பாலும் தொலைக்காட்சி அறிவியல் புனைகதைகளில் பல்வேறு வான காரணிகளை விவரிக்க பயன்படுத்தப்படுகிறது.

அறிவியல் புனைகதைகளின் செயல்பாட்டு வரையறையின் மிக முக்கியமான அம்சம் படைப்பின் நோக்கத்தின் வரையறை ஆகும். வேலை முழுக்க பொழுதுபோக்கா? அப்படியானால், இது அறிவியல் புனைகதை, ஆனால் அதை வெறும் பொழுதுபோக்கு நோக்கத்திற்காக அறிவியல் புனைகதை என்று அழைக்க முடியாது. ஒரு புனைகதை படைப்புக்கு சில திட்டவட்டமான நோக்கம் இருக்க வேண்டும். உதாரணமாக, ஒரு புனைகதை படைப்பு அறிவியல் புனைகதையாக இருக்க வேண்டும் என்றால், அது அறிவியலால் விளக்கப்படக்கூடிய தற்போதைய அல்லது எதிர்கால யதார்த்தத்தை கையாள வேண்டும்.

இறுதியாக, ஒரு குறிப்பிட்ட நிகழ்விற்கு அறிவியல் புனைகதையின் வரையறையை சரியாகப் பயன்படுத்துவதற்கு, வரையறையானது பெரிய வரையறையின் கட்டமைப்பிற்குள் பகுப்பாய்வு செய்யப்பட வேண்டும். உதாரணமாக, ஒரு கதையை அறிவியல் புனைகதையாகக் கருதினால், அது தொழில்நுட்ப ரீதியாக சாத்தியமா இல்லையா என்பது மட்டும் அல்ல, ஆனால் நமது தற்போதைய அறிவில் சாத்தியமில்லாதவற்றைக் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். உதாரணமாக, ஓர்சன் ஸ்காட் கார்டின் ஸ்டார்கேட் தொடர் ஒரு வரையறுக்கப்பட்ட அறிவியல் சூழலில் (அதாவது, விண்வெளியில் உள்ள வார்ம்ஹோல்களின் மூலம் பயணிக்கும் ஒரு விஞ்ஞானப் பணி) தொழில்நுட்ப ரீதியாக சாத்தியமானது. இந்தத் தொடர் அவர் “விண்வெளி-பயணக் கற்பனை” என்ற தனது கருப்பொருளை இன்னும் நேரடியான நிலைக்கு எடுத்துச் செல்கிறார் என்பதைக் குறிக்கிறது. இவ்வகையில், அறிவியல் புனைகதையானது, அறிவியல் புனைகதையைக் கட்டுப்படுத்துவதற்குப் பயன்படுத்துவதைக் காட்டிலும், மாறாகவும் உள்ளது. இந்த வழியில், அறிவியல் புனைகதைகளின் வரையறை என்பது வகையின் கடுமையான வரையறையை விட ஒரு விளக்கமான கருவியாகும்.